Мастерская решения сложных задач ЕГЭ
Кратко
Более 70 человек: учителя математики и обучающиеся 10-11 классов Колыванского района, планирующих сдавать профиль, 16 марта 2026, активно работали и оттачивали навыки решения и оформления №13, №15 из второй части ЕГЭ по профильной математике .
Более 70 человек: учителя математики и обучающиеся 10-11 классов Колыванского района, планирующих сдавать профиль, 16 марта 2026, активно работали и оттачивали навыки решения и оформления №13, №15 из второй части ЕГЭ по профильной математике .
Интенсив №1 провела Татьяна Александровна Мотылева, заслуженный учитель Российской Федерации, Почетный работник образования Новосибирской области, которая многие годы была заместителем председателя предметной комиссии по математике Новосибирской области;
Мы разобрали, как подходить к решению уравнений, правильно оформить серию корней и не терять баллы из-за оформления решения.
Начинать надо с проверки ОДЗ: пропущенные ограничения приводят к снятию баллов.
После этого аккуратно записывать серию решений, соблюдая оформление и нумерацию.
Таким образом, учащиеся научились грамотно оформлять свои решения, избегая ошибок и потерь баллов.
Интенсив №2: Решение неравенств (№15) провела Макарова Светлана Александровна — педагог высшей квалификационной категории 2-й гимназии г. Новосибирска. Основные моменты, рассмотренные на занятии:
— Типы неравенств: логарифмические и показательные.
— Метод интервалов и замены переменных.
— Правильный учет ограничений (ОДЗ).
Важно помнить, что четкое и понятное оформление гарантирует точный и верный ответ, исключая потерю баллов.
Решайте задачи №13,15 еженедельно, уделяя внимание оформлению каждого шага. Выделяйте минимум 2–3 часа в неделю на тщательное оформление решений. Автоматизм в оформлении приведет к уверенности на экзамене и достижению высоких результатов.
С.Ю. Микулина, руководитель ММО учителей математики Колыванского района.
