«Родители. Дети. Школа» — творческая площадка для семейного взаимодействия

Радостные семейные моменты, творческое взаимодействие и конкурсный азарт – все это воплощается в замечательном конкурсе под названием «Родители. Дети. Школа», который прошел в Новотырышкинской средней школе.  Конкурс уже стал традицией в нашем районе, он объединяет семьи, призывая их принять активное участие в совместных творческих проектах.

Главной целью данного конкурса является укрепление связи между детьми и их родителями через взаимопонимание и совместную творческую деятельность. Участники имеют возможность проявить свои таланты, показать свои способности и навыки в различных областях. Благодаря такой форме соревнования семьи могут не только провести время весело и интересно, но и укрепить свои взаимоотношения.

Организаторами конкурса являются управление образования и молодежной политики администрации Колыванского района, местное отделение Движения Первых Колыванского района.

епло приветствовали всех собравших в уютной и очень современной сельской школе начальник управления образования и молодежной политики Анна Толстова, директор Новотырышкинской средней школы Светлана Букреева.

И вот на сцене – главные герои, участники конкурса. Команда Соколовской школы, которую представляет семья Акуловых: очаровательная Мария, ее мама Валентина Михайловна и бабушка Наталья Александровна, а также педагог Светлана Ларина.

В составе команды Сидоровской школы – семья Беляковых: Галина Константиновна, Екатерина Евгеньевна, серьезная и выдержанная Анастасия и педагог Светлана Киреева.

Команду Пихтовской школы представили  семья Лихачёвых: Алёна Андреевна, сестренки Алина и Арина,  и педагог Татьяна Пермина.

Александра Павловна и Егор Сенцовы представляли Колыванскую среднюю школу № 3 вместе с педагогом Юлией Ковалевой. Им пришлось непросто — в самый последний момент стало известно, что папа, Антон Сергеевич, который вместе с женой и сыном готовился к конкурсу, не сможет участвовать. Он записал свое видеообращение для «визитной карточки» и старался поддерживать жену и сына на протяжении конкурса.

Команда Колыванской школы № 2 оказалась самой многочисленной. И ее представляла не только семья Гергелаба: Владимир Николаевич, Татьяна Владимировна, Дарина, Милана, Лиана, и педагог Виктория Морозова. Вместе с ними переживали, волновались, поддерживали девочек и родителей болельщики из Колыванской школы № 2 в зрительном зале и онлайн на странице школы в ВК – учителя вели практически прямую трансляцию выступлений.

Болельщики, соперники, ведущие громко аплодировали команде Колыванской школы № 1 – Виолетте, Игорю и  Максиму Хомылевым и  педагогу Марии Танковой. Ведь кто из жителей нашего района не любит хоккей? А фамилию Хомылевых знают любители этого вида спорта всех поколений.

И, конечно, просто взорвался аплодисментами зал Новотырышкинской школы, когда на сцену поднялась команда, представлявшая гостеприимных хозяев — семья Филоновых: бабушка Зоя, мама Елена, Кирилл, маленький Глеб и педагог Надежда Фарафонова.

В ходе конкурса «Родители. Дети. Школа» семьям предлагались разнообразные задания, которые стимулировали развитие фантазии, творческого мышления и командной работы.

«Визитные карточки» с рассказом о семейных ценностях, интеллектуальная игра – викторина, спортивно-развлекательный квест, в котором каждый демонстрировал силу, ловкость, находчивость и командный дух, а также видеорассказ на тему «Все профессии важны» — четыре этапа, в ходе которых мы не просто познакомились с каждой семьей, но и словно окунулись в их мир, их праздники и будни, стали с ними единым целым. Мы полюбили их! Потому и очень непросто пришлось членам жюри, которым предстояло скрупулезно подсчитать баллы и определить победителя.

Работа жюри всегда скрыта от посторонних глаз, но, честное слово, стоит хотя бы раз увидеть лица судей, их глаза, ручки в руках, которых так неуверенно выводят баллы. Как тщательно вычитывают они все свои заметки, сделанные во время испытаний, чтобы вспомнить, чтобы не ошибиться. За каждый балл каждый из судей готов был отчитаться четко, аргументировано, только вот беда в том, что в цифрах сложно передать пережитые нами эмоции.

— Это одно из сложнейших заданий, — говорит руководитель муниципального ресурсного центра по работе с одаренными детьми, участник «Союза женщин» Колыванского района Мария Коновалова. – Запомнится каждая семья, у всех были свои сильные стороны, все старались, готовились. Как поставить оценку за эмоциональную составляющую, за слезы, которые невольно выступали, когда о семье рассказывал учитель или папа танцевал с каждой из своих дочерей? Я хочу сказать спасибо всем, каждому участнику каждой команды! Это было сильно и красиво!

— Замечательный конкурс, очень важный и нужный, особенно сейчас,  — считает методист первой категории методического сектора центральной библиотеки Колыванского района Олеся Рыбина. – Все команды оставили очень хорошее впечатление, сильная подготовка, сильные наставники, молодцы!

— Знаю, что значит выйти на сцену и представлять себя и членов своей семьи, — рассказывает многодетная мама, участник регионального этапа конкурса «Родители. Дети. Школа» 2021 года, инструктор по физической культуре Колыванского детского сада № 4 Татьяна Шалимова. – Сложно было родителям, но еще сложнее, наверняка, детям. И все справились с волнением, справились с заданиями, отлично поддерживали друг друга. Знаете, преодолеть очень большое расстояние, чтобы принять участие в конкурсе, сделать так, чтобы усталость не сказалась на выступлении, с душой подойти к домашнему заданию и рассказать о профессии родителей – это все заслуживает самых высоких оценок!

— Очень приятно было смотреть на то, как родители работают в одной команде с детьми, — поделилась начальник отдела по опеке и попечительству администрации Колыванского района Новосибирской области Кристина Обуховская. – Как понимают друг друга, буквально чувствуют каждого. Видеть, как просят не волноваться, во время спортивных состязаний как болеют и стараются понять слово в «Крокодиле». Были сильные моменты, были, конечно, промахи, но… Победили все – уже в том, что преодолели страхи и вышли на сцену, чтобы рассказать о своих семьях, таких разных и таких похожих в своей силе, своем единении.

Председатель жюри, педагог-организатор Колыванского Дома детского творчества, муниципальный координатор Юнармии Альфия Боровко поблагодарила всех участников и членов жюри за серьезную, вдумчивую, дружную работу, отметив, что очень сложно было определить победителя и до последнего было сложно предсказать, какая из семей представит район в регионе. Разница в оценках была, действительно, в один балл. И этот балл получила семья Гергелаба, победив очень достойно и красиво.

— Мне понравилась атмосфера, царившая во время конкурса: не было чувства жесткого соперничества, не было желания подначивать, и дух соревновательности был крайне дружелюбным, если можно так сказать. Все помогали, старались поддерживать, чему-то научиться. Отдельное спасибо активистам совета Первых, которые помогали провести конкурсы и были рядом с участниками в течение всего конкурса, членам жюри, коллективу гостеприимной Новотырышкинской школы, — отметила председатель совета местного отделения Движения первых Колыванского района  Анна Зацепина.

Все участники конкурса продемонстрировали не только высокий уровень творческого потенциала, но и гармоничное взаимодействие между поколениями. Каждая семья выразила свою индивидуальность и уникальность через яркие и оригинальные идеи, которые были воплощены в их работах.

Несомненно, победителями стали все участники, потому что они смогли преодолеть себя, объединиться в команде и проявить свои лучшие качества. Однако, по результатам жюри, была выбрана одна семья, которая получила заслуженную победу и представит наш район на региональном этапе конкурса.

Такой добрый и семейный конкурс «Родители. Дети. Школа» является не только мероприятием, способствующим развитию творческих способностей и взаимопонимания, но и позволяет сформировать у детей и родителей навыки сотрудничества, ответственности и уважения к другим. Такое мероприятие важно для нашего района, поскольку оно поддерживает развитие семейных ценностей и создает атмосферу доверия и согласия.