Новости

«Студент года»: удачи, Фрол!

Кратко

В конкурсе «Студент года» наш Фрол Копырин в региональном этапе занял третье место и сейчас готовится к борьбе за участие в следующем этапе – на всероссийском уровне. Мы попросили будущего педагога поделиться опытом участия в таком масштабном проекте.

В конкурсе «Студент года» наш Фрол Копырин в региональном этапе занял третье место и сейчас готовится к борьбе за участие в следующем этапе – на всероссийском уровне. Мы попросили будущего педагога поделиться опытом участия в таком масштабном проекте.

«Региональная премия «Студент года» — это очень классный конкурс, который даёт возможность проявить себя, показать свои достижения и попробовать силы в новом направлении. Я участвовал в номинации «Общественник года» и в итоге занял третье место на региональном этапе. Благодаря этому у меня появилась возможность побороться за выход на следующий этап — уже на всероссийском уровне, — ответил парень. — На заочном этапе нужно было подготовить видеовизитку и собрать портфолио: документы, подтверждающие мои достижения, характеристики и другие материалы, которые отражают мою общественную деятельность.

После публикации результатов заочного этапа началась очная часть конкурса, которая состояла из двух испытаний.

Первое — командная работа. Участников индивидуальных номинаций разделили на команды, и каждой предстояло решить определённую проблему: разработать проект и защитить его перед жюри. Здесь оценивали не только саму идею, но и умение работать в команде, проявлять инициативу, находить общий язык с другими участниками и аргументировано отстаивать свою позицию.

Вторым испытанием стала творческая самопрезентация. Нужно было через собственную идею и творческий подход рассказать о себе, своём пути и достижениях. Здесь важную роль играли навыки коммуникации с аудиторией, умение себя подать и заинтересовать жюри.

Наверное, самым сложным для меня было уместить весь свой опыт, достижения и общественную деятельность в один номер или видеоролик, ограниченный по времени. За плечами уже достаточно большой путь, много событий, проектов и историй, о которых хочется рассказать. Конечно, хочется поделиться всем, показать каждую сторону своей деятельности, но нужно было выбрать самое главное и донести это до зрителя за несколько минут. Это стало отдельным испытанием — научиться выделять главное и рассказывать о себе ёмко, интересно и при этом искренне.

Конечно, волнение было, особенно в ожидании результатов. Но я старался относиться ко всему спокойно: конкурс — это не только борьба за место, но и ценный опыт, новые знакомства и возможность понять, в каком направлении можно развиваться дальше.

Когда объявили нашу номинацию и я услышал, что занимаю третье место, это были очень приятные эмоции. Осознание того, что моя работа и общественная деятельность получили такую оценку на региональном уровне, мотивирует двигаться дальше. Для меня эта награда — не повод останавливаться на достигнутом, а стимул ставить перед собой новые цели, продолжать работать и становиться лучше. Теперь впереди подготовка к следующему этапу и возможность представить свой регион на всероссийском уровне.

Конечно, за этим результатом стоит не только моя работа, но и поддержка людей, которые были рядом на этом пути.

В первую очередь хочется сказать огромное спасибо моим кураторам — Ксении Михайловне Викторовой и Марии Алексеевне Ткачук, а также моей группе 303-2024 «Педагогика дополнительного образования». Спасибо вам за поддержку, полученный опыт и любовь к тому, что мы делаем вместе. Очень ценно учиться, развиваться и понимать, что рядом есть люди, готовые поддержать, помочь и порадоваться твоим успехам. Мы всегда стараемся поддерживать друг друга, и для меня это действительно много значит.

И отдельные слова благодарности моему наставнику на конкурсе — Елизавете Евгеньевне Торощиной. Спасибо за поддержку моих инициатив, помощь в подготовке и систематизации материалов, за вовлечённость и веру в меня. Для участника наставник — это не просто человек, который помогает подготовиться к конкурсу. Это тот, кто направляет, поддерживает в ответственные моменты и помогает поверить в собственные силы. Я очень рад, что на этом пути рядом со мной был именно такой наставник.

Для меня участие в региональной премии «Студент года» — это гораздо больше, чем просто место в рейтинге. Это опыт, новые знакомства, возможность посмотреть на себя со стороны и понять, куда двигаться дальше. Третье место — важный этап моего пути, но впереди ещё много планов и целей.

Поэтому останавливаться точно не планирую. Впереди новый этап, новые задачи и новые возможности. Дальше — больше!»